4.1.2010

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu on saanut vuosien mittaan useita laatutunnustuksia ja korkeakoulun tavoitteena on ylläpitää edelleen laadun korkeaa tasoa. Laatutunnustuksista on hyötyä myös opiskelijalle, koska hyvän laadun pitää olla hyvää myös opiskelijan näkökulmasta. KyAMK:n uuden vision ajatuksena on yhdessä onnistuminen. Se tarkoittaa onnistumista koko korkeakouluyhteisössä, johon kuuluvat opiskelijat, henkilökunta, ylläpitäjä sekä yhteistyökumppanit.

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu on vuodesta 1996 lähtien osallistunut useisiin arviointeihin, joissa on ollut mukana ulkopuolisia arvioitsijoita. Uusin ulkopuolisilta saatu tunnustus on KyAMK:n oppimisen ja osaamisen tuottamisen ekosysteemin (LCCE^®) valinta ammattikorkeakoulujen koulutuksen laatuyksiköksi vuosiksi 2010–2012. Laatuyksikköpalkinnon myönsi 26.11.2009 Korkeakoulujen arviointineuvosto (KKA) opetusministeriön toimeksiannosta.

Korkeakoulujen arviointineuvosto on valinnut ammattikorkeakoulujen koulutuksen laatuyksikön viisi kertaa. KyAMK on palkittu tässä arvioinnissa kolmesti: vuonna 2000 energiatekniikan koulutusohjelma, vuonna 2005 Meduusa-akatemia ja vuonna 2009 Oppimisen ja osaamisen ekosysteemi LCCE^®.

Monipuolinen laadunvarmistusjärjestelmä

Korkeakoulujen arviointineuvosto on arvioinut KyAMK:n koko laadunvarmistusjärjestelmän vuonna 2005 ja ko. auditointi on voimassa 2011 saakka. Siinä tunnistettiin seuraavat vahvuudet:

”Kymenlaakson ammattikorkeakoulu on rakentanut laadunvarmistusjärjestelmän, joka sisältää olennaiset työkalut laadun johtamiseksi ja kehittämiseksi. Menettelytavoista voidaan nostaa esiin sisäinen tavoite- ja tulossopimusneuvottelukäytäntö, toiminta- ja tuloksellisuusmittaristo, sisäiset auditoinnit, EFQM-itsearviointi ja opiskelijamittarit. Kymenlaakson ammattikorkeakoulun laadunvarmistusjärjestelmän dokumentaatio on erityisen laaja ja se kattaa pääosin ammattikorkeakoulun perustehtävät ja yksiköt. Laadunvarmistusjärjestelmässä on määritelty laatukriteereitä eri toiminnoille, nimetty eri toimijoiden vastuut kansalliselta tasolta koulutusohjelmatasolle asti sekä kirjattu arvioinnin kokonaisohjelma. Toiminnan kehittämislinjaukset erityisesti pedagogisen strategian osalta on selkeästi määritelty ja osa toimialoista on pitkällä pedagogisen strategian periaatteiden jalkauttamisessa käytännön toimintaan.” (Korkeakoulujen arviointineuvoston raportti 2005)

KKA arvioi KyAMK:n koko laadunvarmistusjärjestelmän (LVJ) seuraavan kerran 2012. Korkeakoulun omat sisäiset auditoinnit ja itsearvioinnit sitä varten ovat jo käynnissä. KyAMK:ssa toteutetaan 2009–2010 sisäiset auditoinnit ja EFQM-itsearviointi osana arvioinnin kokonaisohjelmaa sekä laadunvarmistusjärjestelmän toimivuuden arviointia.

EFQM-järjestön (European Foundation for Quality Management) kehittämää EFQM-mallia käytetään oman toiminnan arviointi- ja kehittämistyökaluna useissa organisaatioissa ympäri maailmaa. EFQM:n kansallisena partneriorganisaationa toimii Suomessa Laatukeskus.

Tavoitteena jatkuvat ulkopuoliset tunnustukset

KyAMK:n tavoitteena on, että sillä on voimassaolevia laatutunnustuksia vuonna 2010 vähintään 4 ja 2012 vähintään 5. Laatutunnustuksiksi lasketaan laatuyksikkötunnustukset, sertifioinnit, akkreditoinnit ja auditoinnit.

Vuonna 2010 Kymenlaakson ammattikorkeakoululla on ollut voimassa seuraavat laatutunnustukset (tilanne 1/2010):

• Oppimisen ja osaamisen tuottamisen ekosysteemin (Learning and Competence Creating Ecosystem) LCCE^® valinta ammattikorkeakoulujen koulutuksen laatuyksiköksi vuosiksi 2010–2012.
• Kymenlaakson ammattikorkeakoulun laadunvarmistusjärjestelmän auditointi, Korkeakoulujen arviointineuvosto 2005, voimassa 2005–2011.
• Tekniikan päästömittauslaboratorio T197, standardin SFS-EN ISO/IEC 17025 mukaan akkreditoitu/ FINAS. Voimassa 2013 asti.
• Merenkulun koulutuksen auditointi, Merenkulkulaitos ja opetushallitus

Lisätietoja

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu
Kehitysjohtaja Mirja Toikka, p. 044 702 8372
Laatu ja osaaminen -nettisivusto www.kyamk.fi/laatu