Hakeminen » Opiskelijahaastatteluja » Tekniikan haastattelut » Anna Eskola
Rakennusalalla monipuoliset työmahdollisuudet
![]() |
Anna Eskola pitää työssään tärkeänä sitä, että saa olla ihmisten kanssa tekemisissä. |
Anna Eskola opiskelee rakennustekniikkaa Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa ja valmistuu insinööriksi (AMK) lokakuussa 2007. Anna on suuntautunut opinnoissaan korjausrakentamiseen. Alavalinta oli osaksi sattumaa, mutta päätökseen vaikutti taustalla myös mielenkiinto miesvaltaiseen rakennusalaan. Rakentamiseen hän on tottunut pienestä pitäen, sillä hän on kotoisin maalta ja maatilalla on ollut aina jotain, mitä pitää rakentaa tai korjata.
”Olen ollut aina isän tyttö siinä mielessä, että jos on pitänyt valita lähdenkö isän kanssa naputtelemaan kattopeltejä paikalleen vai lähdenkö äidin kanssa ostoksille, olen aina valinnut vasaran”, Anna nauraa.
Anna haki ammattikorkeakouluun, koska halusi että opiskelu olisi käytännönläheistä. Rakennustekniikkaan hän päätyi siksi, että se on hänen mielestään mielenkiintoisin tekniikan ala.
”Rakennusala yleisesti on myös yksi vanhoista, perinteisistä aloista, ja siellä toimitaan monella tapaa vielä vanhojen työmenetelmien mukaan, mutta kuitenkin koko ajan uutta tietoa soveltaen. Se kiinnosti minua valtavasti”, hän perustelee.
Anna on tyytyväinen alavalintaansa. Hän pitää alaa mielenkiintoisena ja kertoo, että alalla on monipuoliset työmahdollisuudet. Rakennusinsinööri voi työskennellä esimerkiksi rakennesuunnittelijana tai käytännön työtehtävissä työmaalla. Alan työllisyystilanne on hänen mukaansa erittäin hyvä.
”En tiedä ketään, kuka ei olisi valmistumisensa jälkeen työllistynyt. Koska töitä on paljon tarjolla, on usein myös mahdollista valita itseään kiinnostava työpaikka. Kaikenlisäksi rakennusalalla on vielä yleisesti ottaen hyvät palkatkin!”, hän suitsuttaa.
Annaa kiinnostavat eniten korjausrakentaminen ja käytännönläheiset työtehtävät.
”Itse en haluaisi koskaan työskennellä pelkästään tietokoneen ääressä, vaan tarvitsen työn, jossa voin tehdä konkreettisesti jotain.”
Anna on tällä hetkellä työharjoittelussa Kymenlaakson ammattikorkeakoulun yhteydessä toimivassa Rakennuslaboratoriossa. Rakennuslaboratorio testaa muun muassa betonikoekappaleiden lujuus- ja säänkestävyysominaisuuksia, betonituotteiden kuten harkkojen, pihakivien ja laattojen ominaisuuksia sekä tekee kuntokartoituksia betonisille rakenteille, kuten parvekkeille ja julkisivuille. Anna on työskennellyt rakennuslaboratoriossa useana kesänä ja tehnyt tuntitöitä opiskelun ohella myös talvisin. Töitä riittää ja ylityötkään eivät ole mitenkään harvinaisia.
”Olen viihtynyt Rakennuslaboratoriossa todella hyvin. Työ on muuta kuin tietokoneella istumista ja työtehtävät ovat vaihtelevia; välillä tutkitaan mikroskoopilla betonin huokostuksen laatua ja välillä porataan parvekkeilta koekappaleita ja mikä tärkeintä, työkaverit ovat hyviä tyyppejä!”, hän listaa.
Lisäksi Anna pitää tärkeänä mahdollisuutta jatkuvaan itsensä kouluttamiseen myös työn ohella. Tärkeää on, että työ pysyy mielekkäänä ja että on selvillä esimerkiksi uusimmista standardeista.
Anna on kokeillut myös työmaatehtäviä. Hän on työskennellyt siltatyömailla Kouvolan suunnalla, missä hän huolehti vastaavan työmaamestarin kanssa työmaan töiden organisoinnista.
Annan mielestä opiskelu ammattikorkeakoulussa on ollut paljon käytännönläheisempää kuin lukiossa. Opiskelu on ollut vapaampaa, mutta toisaalta myös vastuullisempaa, koska pitää itse huolehtia opiskelujen edistymisestä. Vaativimpana asiana hän pitää oikean opiskelutekniikan löytämistä. Kommunikointi opettajien ja opiskelijoiden välillä on taas ollut helpompaa kuin aiemmin.
”Ammattikorkeakoulussa opiskelijoiden ja opettajien välinen vuorovaikutus on erilaista ja keskustelu on rakentavaa”, Anna kiittelee.
Kädentaidoilla ei Annan mielestä ole merkitystä, jos mielii rakennusalalle. Sen sijaan rakennusinsinööriksi pyrkivältä vaaditaan ongelmanratkaisutaitoa, stressinsietokykyä, hieman matikkapäätä sekä tietysti sosiaalisia taitoja. Sosiaalisten taitojen merkitys korostuu varsinkin työmaalla. Ala on miesvaltainen, joten töissä on aistittavissa ”äijämeininkiä” ja naiselta vaaditaan Annan mukaan taitoa osata sanoa vastaan. Hän on itsekin saanut joskus osakseen ”tytöttelyä”.
”Olen kuitenkin aina heti sanonut, että melkein mitä vain voin tehdä, mutta kahvinkeittäjäksi en ala”, hän nauraa.
Anna aikoo jatkaa töitä Kymenlaakson ammattikorkeakoulun Rakennuslaboratoriossa niin kauan kun työ tuntuu kiinnostavalta, mutta suunnittelee kenties jatkavansa opintoja jossakin vaiheessa. Yksi vaihtoehto on jatkaa opiskeluja diplomi-insinööriksi.
”Mahdollisuuksia on paljon. Jos rakentamiseen joskus kyllästyy, osaamista voisi laajentaa vaikka restauroinnin puolelle”, hän pohtii.
Lisätietoja
Anna Eskola
etunimi.sukunimi@kyamk.fi
Annan mietteitä valmistumisen jälkeen
Kymenlaakson ammattikorkeakoulun rakennuslaboratoriossa työskentelevä rakennusinsinööri Anna Eskola, 25, opastaa opiskelijoita rakennustekniikan saloihin.
"Parasta työssäni on, kun yhteistyö asiakkaan kanssa menee täysin nappiin. Hienoa on myös se, kun voin omilla tiedoillani ja taidoillani ratkaista työssä eteen tulevan ongelman."
Anna vaikuttaa maailmaan ympärillään varsin konkreettisella tavalla.
"Laadunvalvonta on yksi tärkeä osa-alue rakentamisessa. Opetuksen kautta toivon kasvattavani tulevien insinöörien laadunvalvontatietoutta niin, että he osaisivat soveltaa sitä työssään valmistuttuaan."
Opetuksen lisäksi Annan työhön kuuluvat myös tutkimus- ja kehitysprojektit sekä betonin ja betonituotteiden testaus, joissa pääsee vaikuttamaan.
"Erilaisten projektien kautta olen lähellä oivalluksia ja uusinta tietoa. Tutkimusten tulokset ovat tärkeitä alan yrityksille, niiden avulla voidaan valmistaa juuri oikeanlaista ja kestävää betonia tietynlaiseen käyttötarkoitukseen."
Tulevaisuuden insinööri on Annan mielestä sosiaalinen ja yhteistyökykyinen.
"Insinöörin pitää tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Yhteistyön tulee sujua eri toimijoiden kesken. Usein insinööri pitelee käsissään projektin monia lankoja ja vetelee niitä sitten oikeassa järjestyksessä."
Muokattu: 2.11.2011 14:40
